List B - Kolektív žiakov monitoruje čistotu vody v potoku Ida

KATEGÓRIA: Pomoc prírode

„Na jar tohto roku som začal so spolužiakmi a pani učiteľkou robiť rozbory vody v miestnej rieke Ida. Prečo? Monitorovať čistotu vody v rieke sme sa rozhodli preto, lebo počas našich výletov sme videli menšie i väčšie „čierne“ skládky rôzneho druhu odpadu. Najčastejšie to boli pohodené prázdne sklenené fľaše, mnohé z nich boli rozbité, ďalej „záplava“ plastu najmä v podobe tašiek, vriec, našli sme vyhodené staré sedadlá z nákladného automobilu, pneumatiky z áut... Odbery vody sme robili na troch rôznych miestach s veľkým niekoľkokilometrovým rozostupom pred našou obcou, v obci a ďaleko za obcou v blízkosti mestskej časti Košice. Pri chemickom rozbore vody sme využívali lakmusové pásiky. Zaujímavý bol biomonitoring vody, našli a spoznávali sme rôzne vodné bezstavovce – podenky, pošvatky, ktoré žijú iba v najčistejších vodách. Našli sme aj potočníky, malé pijavice i malilinkého ráčika. Aká bola veľká naša radosť, keď vždy obidve metódy nám potvrdili, že kvalita vody bola veľmi dobrá, dosahovala stupeň – jeden. Úprimne nás to potešilo. Práve tieto aktivity a práca v teréne nás vyburcovali k väčšej aktivite, a to k spolupráci s dvoma obecnými úradmi – v našej i susednej dedine. Samozrejme i počas Dňa Zeme sme sa zapojili do likvidácie nelegálneho odpadu, ktorý bol ponajviac roztrúsený pred a za obcou. Ako škola sme nazbierali mnoho vriec odpadu, ten sme zhromaždili na vyznačenom mieste a o jeho odvoz sa postaral obecný úrad. Cez spomínané aktivity, a hlavne cez zaujímavý biologický monitoring vody sme sa rozhodli, že sa posunieme v ochrane prírody ešte vyššie – a to starostlivosťou o najvzácnejší poklad prírody – a tou je mokraď... Robili sme na nej prieskum kvality vody, prieskum druhov rastlín a živočíchov. Suchšie časti mokrade sme spojili s potokom Ida, jednotlivé časti mokrade sme vzájomne poprepájali, prehĺbili motykami, aby sa zlepšil vodný režim a aby sa tak voda udržala celoročne. Pri práci na mokradi nás očarili rozličné vážky – šidlovky, šidielka i hadovka obyčajná. Pred nami skákala kunka žltobruchá a vo vode plávala užovka obojková. Na vodných rastlinách – na škripinci jazernom a ostriciach sedeli pestrofarebné motýle. Získavame osobné zážitky v mokradi, snažíme sa zachrániť mokraď stálym prívodom vody, monitorujeme všetok život na mokradi a sme radi, že spolupracujeme aj s odborníkmi z Povodia Hornádu a Bodvy, ktorí vedia o našich aktivitách a v prípade našej potreby nás aj usmerňujú. Naše aktivity v prospech prírody nás napĺňajú dobrým pocitom, že možno aj týmto naším pričinením zachránime mokrade – živé perly prírody – ktoré patria k najproduktívnejším biotopom sveta a slúžia ako prírodná čistiareň vody.“

List napísal Marcel Balogh, v šk. roku 2014/2015 žiak 6. triedy, skutok vykonal kolektív ZŠ Školská 10, Malá Ida